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/// Zeitschrift E & W der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft: „Ganztag“



Die aktuelle Ausgabe der Zeitschrift E & W widmet sich dem Thema Ganztag und konstatiert, dass etwa ein Drittel aller Kinder und Jugendlichen* in Deutschland Ganztagsangebote nutzt, die Bildungsforschung allerdings kaum einen Hinweis auf eine allgemeine Lernwirksamkeit des Ganztags gefunden hätte.

Neben Ergebnissen aus der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG), aus der hervorgeht, dass mehr als 90 Prozent der Schüler*innen im Ganztag musisch-kulturelle Angebote besuchen, geht es in der Ausgabe auch um regionale Unterschiede in der Umsetzung von Ganztag sowie um neue Formen von Arbeitsbelastung von Lehrkräften*.

Weitere Informationen

„Ganztag“, Zeitschrift E & W der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Ausgabe 01/2018

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